2020年如何申请澳洲八大的博士
时间:2020-01-10


读博士重要的是写好RP套磁导师,有了导师的首肯,博士申请就成功了一半。



第一步:准备雅思,准备申请材料(成绩单、学位证、研究计划(RP)、学术CV、PS、套磁信、推荐信等)。这里要掌握好时间,秋季开学是9月,一般前一年底前就要做好申请准备;春季开学一般2月,要前年夏天就要准备好。所以一定要根据自己的计划在此之前准备好相关材料。

第二步:联系导师。俗称“套磁”。套磁前要先确定好自己的研究方向,之后可以去学校的官网faculty网页关于导师的综合介绍,之后找到匹配的导师进行套磁。如果导师对你的研究计划感兴趣就会回复你的,有些导师会直接告诉你如何修改RP,下一步应该做什么,有没有奖学金等,这类学校和导师要重点照顾;还有一些很礼貌的告诉你背景不错,但奖学金比较难,这种也不能放过;再有一些说你不错,但不幸我们没有奖学金,这种可以联系看看;还有直接说没有项目或者不回复的就算了。(除非你特喜欢这个学校,可以等个半个月再发一个去问问,要是还没回音就别傻等了)。

第三步:得到导师的首肯后,就可以递交网申。学校收到材料后,一般2周左右会给offer。

博士申请条件中最核心部分是--GPA和研究能力。

1、GPA(gradepointaverage)和paper:对于博士申请来说,本科GPA>GT,GPA永远是最重要的因素。澳洲大学对GPA的普遍底线是211大学平均分>75%,非211院校80%。如果你的GPA在85%以上,那么澳洲所有大学都能进去。当然只要你的GPA在80%以上,获offer的机会就有,不过要突出你的优势在哪里,每个人都有自己的优势和特点。如果能发表论文,将起到锦上添花的效果,paper使你在所有申请中脱颖而出,其他申请者正以很高的GPA傲视群雄的时候,你已经向招生委员会证明了:你有研究能力。最好能够发表英文SCIpaper,这不仅证明你有研究能力,还证明你已经通过英语写作关能为未来导师写文章~~~

很多人会以为读研了就主要是看硕士阶段的GPA,申请的希望要大些。这种想法是对的,因为你硕士的研究经历是本科生所没有的优势。但是,即使你已经是研究生,本科GPA仍然非常重要。而关于硕士课程的GPA:低了有副作用,高了也没用。唯一可以利用的优势是你的研究经历和发表的paper。对于研究生,重要性依次为:研究经历+paper〉本科GPA〉GT〉硕士GPA。

2、雅思成绩:很多人联想到要出国,就先联想到英语,好像语言是出国最重要的部分。其实在申请过程中,语言并没有想象得那么重要。澳洲所有大学对雅思的要求,理工科基本上都要求6.5单科不低于6分。低分的雅思并不代表你拿offer的机会降低。我表弟申请悉尼大学的博士,雅思考了3次只勉强过了6分,但照样拿到了无条件offer。说到底,教授叫你是去做实验做研究的,只要论文对路,他们并不太在乎一个很会英语考试的人。*如果你申请时未提供雅思成绩单,收到的可能是conditionaloffer,“条件”之一就是雅思要求。

首先,可以不相关,但是不要跨专业过多。工程类换方向较少,人文学科和基础科学类跨领域的机会较多,例如数学和物理。套磁随时都可以,并且不需要一定要有论文。最重要的是看你的研究提案(ResearchProposal),导师非常关心这个,研究提案是关于你想要研究什么,为什么研究这个以及采用什么样的方法论和方法。只要有研究提案就可以进行套磁了。先等导师对你感兴趣之后再和导师谈奖学金的事情,导师如果对你都没有积极的兴趣,奖学金谈了也白谈,反而有时候导师对你的兴趣很大之后,导师甚至会帮你争取奖学金,我有个爱丁堡读博士的学弟就是这种情况。英语更是后话了,但是硬性条件高会有加分的作用。因此,建议你先好好准备研究提案。

澳大利亚博士申请条件

澳大利亚没有统一的博士生入学资格考试,很多方面都比较灵活变通。

基本要求上,申请者应该拥有硕士学位或荣誉学士学位,或者在以往的工作中已经显示出科研创新能力,或者具备可持续从事相关研究的潜质。

那些在澳大利亚本土攻读授课式硕士学位(coursework)后攻读博士学位一般需要有工作经历(包括研究经历和论文的发表);而在澳大利亚攻读研究型硕士学位(research)后一般是不需要任何工作经历就可攻读博士学位的。

语言要求方面,一般澳大利亚正规院校的要求是雅思总分6.5分(单项不低于6.0分)。

澳大利亚博士申请材料

申请表格

推荐信

个人简历

研究计划书

学历学位证书及成绩单

挑选自己的研究课题

递交申请,等待结果

澳大利亚博士课程和导师的选择

澳大利亚的专业情况和中国国内不太一样,比如近些年国内的某些热门课程在澳大利亚却不见得就是“香饽饽”。但是请注意:非热门不等于水平不高。所以学生去往澳大利亚攻读博士课程之前,就需要考虑好学成以后的发展计划:是回国谋发展还是继续留在澳大利亚?

其次,学生也需要考虑下导师的学术水平和年龄状况。通常情况下,澳大利亚政府和某些基金组织更愿意投资在35-40岁左右的年轻导师和40-60岁左右的教授身上,前者有更大的发展空间;而后者则是已经具备了较强的科研功底。

 
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